學務處
學務主任 林O賢
學務主任 林O賢
生教組長 李O恆
生教組長 李O恆
訓育組長 張O淵
訓育組長 張O淵
體育組長 陳O珍
體育組長 陳O珍
衛生組長 林O文
衛生組長 林O文
工作內容
工作內容
安全教育生活化
安全教育生活化
(1)定期檢驗遊戲、運動器材。
(1)定期檢驗遊戲、運動器材。
(2)設置交通管制站,加強上下學路隊安全。
(2)設置交通管制站,加強上下學路隊安全。
(3)規劃校園巡視區,消除校園死角。
(3)規劃校園巡視區,消除校園死角。
推展生活教育、隨機教學、以蔚成敦厚好禮校風
推展生活教育、隨機教學、以蔚成敦厚好禮校風
(1)重視生活常規,加強秩序、禮貌、整潔工作 。
(1)重視生活常規,加強秩序、禮貌、整潔工作 。
(2)教師以身作則,循循善誘。
(2)教師以身作則,循循善誘。
重視衛生教育、培養健康幼苗
重視衛生教育、培養健康幼苗
加強衛生習慣之養成,以維護兒童之健康。
加強衛生習慣之養成,以維護兒童之健康。
目標
目標
培養兒童自治能力和責任、榮譽感。
培養兒童自治能力和責任、榮譽感。
提昇兒童衛生觀念,注重安全生活,並充實生活內容。
提昇兒童衛生觀念,注重安全生活,並充實生活內容。
培養兒童優良行為和習慣,使其成為活潑、健康之好學生。
培養兒童優良行為和習慣,使其成為活潑、健康之好學生。
理想
理想
以愛心、信心、耐心的灌溉,促進學童活潑、健康、快樂的成長。
以愛心、信心、耐心的灌溉,促進學童活潑、健康、快樂的成長。
現況簡述
現況簡述
教師班級經營專業自主,班級學童自治責任制。
教師班級經營專業自主,班級學童自治責任制。
「教、訓、輔」三合一,培育學童主動性及榮譽感,提昇學習成就。
「教、訓、輔」三合一,培育學童主動性及榮譽感,提昇學習成就。